“痛死我了，看我脫了你！”郭雨等到屁股上的疼痛緩和了一下，就開始脫起溜冰鞋來。
可是，郭雨卻沒想到，這溜冰鞋竟然像和腳長在了一起，怎麽扯都掉不下來。
“老師，我明白了，這溜冰鞋應該是在告訴我們，你說的考題到底在哪一頁吧。”阿狸經過兩次實驗，自然而然就聯想到了。
這學園教材沒有目錄，如果不是熟記，就算要找一個詞條也得翻上半天的時間，再加上那密密麻麻的字，不小心就翻過了。所以，好學生都會用書簽來標明一些重點，當然，B班的學員可都沒有這個習慣，因為，他們壓根就不怎麽看。
“它要告訴就自己說唄，幹嘛拉上我當墊背？”郭雨打了一下溜冰鞋，結果很可惜，疼的還是自己的手。
“也許，它有什麽不能說的苦衷吧。對了，既然有溜冰鞋的幫助，那阿狸就把所有考題做個標注，這就回去抓緊時間背誦去。”阿狸扶起郭雨，示意再接再勵。
郭雨本來還想再休息一會，可是看看阿狸的表情，再想想這麽多內容阿狸辛苦都不說了，自己有什麽好抱怨的，隻好站定了身子，準備繼續戰鬥。
“下一題是，網絡文學的發展史……”阿狸拿著紙條繼續讀起來。
阿狸每讀一次，郭雨就腳踏溜冰鞋無奈地在教室裏跳起“舞”來，郭雨也不知道自己在教室繞了多少圈，隻知道一開始他咬著牙硬撐就覺得暈得厲害，後來索性把自己當成冰上舞蹈家放開了手腳，倒輕鬆了不少。
甚至當郭雨停下來的時候，反倒有了意猶未盡的感覺。
“阿狸，那你先回宿舍安心背誦吧，這裏太吵，不適合靜下心來看。”郭雨算是給阿狸放假了，而且他知道阿狸，根本不會用這個時間偷偷玩的。
“嗯，好，阿狸都標好了，我這就回去好好背誦，一定不讓老師和學園失望！”阿狸抱起厚厚的教材，點點頭，就出了教室往宿舍走去。