在過去很長一段時間，我們一直在爭論，千篇一律的應試教育到底是好是壞。國內有些家長也嚐試過跳出應試教育的圈子，忽視法律規定的義務教育年限，給上小學的孩子辦理退學，自己在家編寫教材，給孩子上課。這是發生在2011年的真人真事。
後來過了幾年，有記者找到這對父女，采訪過程中，記者發現，父親當初信誓旦旦要把女兒培養成棟梁之才，可現如今，借來一套當地中學的期末考卷，女兒卻連及格都做不到。
除了學科成績慘不忍睹之外，在藝術啟蒙、動手能力訓練這兩方麵，小女孩更是一片空白。並且，由於長期在家學習，女孩隻能接觸到父親，根本沒機會和同齡人交朋友，人際交往方麵也出現了一些問題。
實際上，如果把孩子過分隔絕在正常社會生活之外，不僅孩子的學習成績不會提高，還會在其他方麵產生更加嚴重的矛盾。下麵這個故事裏，這對父母付出的代價，可就過於慘烈了。
故事要從一通報警電話說起……
2015年7月22號晚上11點半，警局接到了一個報警電話。報警的是一個小男孩，他在電話裏求救，說他的家人遭到襲擊，讓警察快來救人。
當時，接線員能明顯感覺到，電話那頭的男孩似乎受傷很嚴重，氣息很微弱，說話也不連貫。而且，電話裏除了能聽見男孩虛弱的呼救外，還能聽見有其他男人說話的聲音，接線員推測，凶手很有可能還在現場。
這通報警電話掛斷得很匆忙，之後無論再怎麽回撥，都已經打不通了。
接警中心火速調取了這個號碼的注冊信息，發現，這串號碼被登記在一個叫做大衛的男人名下。
從警方檔案上的資料來看，案發時，大衛52歲，與妻子共同生育、撫養了7個孩子，一家人住在小鎮的西南角。
這個家庭比較奇怪，家庭成員們很少與外人接觸，甚至很多鄰居都不知道這一家人姓什麽、叫什麽。