“那麽下一個問題。你為何想幫助莉絲？”
理事長似乎在懷疑我是不是有什麽目的。
不過我的真心話是……
“莉絲是什麽人與我無關。她是艾米莉亞的朋友，是已經和我們一起吃過飯的夥伴。”
即所謂的”吃過同一鍋飯的夥伴”……雖然我們一起吃的是火鍋而不是飯。
更重要的是，莉絲知道兩姊弟曾經是奴隸，依然願意和他們當朋友。
對我來說，光這點就值得我伸出援手。
“理事長。幫助夥伴需要理由嗎？”
“夥伴嗎……”
沒錯，我問心無愧。我直盯著理事長訴說原因，理事長緩緩籲出一口氣，然後望向窗外。
“……莉絲的狀況有點複雜。恐怕古雷葛裏是用了某些手段查到她的情報，試圖籠絡她吧，但我不覺得他什麽都知道。”
“複雜的狀況嗎……”
“正是。既然牽扯上這件事，我認為你也有權知道……要聽嗎？”
“不，我想聽她自己對我說。現在得先處理她在班上遇到的問題。”
這個問題比莉絲的真實身份更重要。聽到我這麽說，理事長和麥格那老師四目相交，慢慢點了下頭。
“你的心態……值得讚許。我有個建議。”
“看來您想到辦法了。願聞其詳。”
“校規規定教師可以透過交換，把指定的學生換到自己班上，雖然最近大家都忘記有這條校規。”
通稱”交換戰”。
雙方從班上的學生中選出代表參賽，勝者可以從對手的班級帶走一名學生，是條特殊的校規。
這條校規誕生的契機，聽說是以前某位老師看上其他班的學生，宣言自己可以把那名學生教得更好。順帶一提，老師們不親自上場是因為有些老師有先天上的優勢，不用比就知道結果。
也就是說，隻要贏得這場比賽，就能把莉絲從艾歐恩帶出來嗎……