校長說張曉梅想要回來申請在校考試，如果是其他學生那校長肯定想也不用想的就會答應。
但是因為知道104的事兒跟張曉梅有關，甚至還可能是她一手搞出來的，所以對於這個學生，校長就起了戒心，擔心她回到學校後再鬧出別的事兒來。
是以想要問問我的看法，而話外之音也就是說想要問問，這張曉梅經過這次重病入院後，是否還有能力幹壞事兒。
“校長您這可就真的是為難我了，這她究竟會不會幹壞事兒，也不是我能左右的了的啊。”我無奈道。
校長顯得很為難很猶豫，因為於情於理這件事兒他是不應該拒絕的，可是又擔心張曉梅回學校後再作妖兒，上一次就差點鬧出人命來，如果再來那麽一下子，還是臨近期末考試的時間，這誰也承擔不了。
但是雖然知道這104的事兒與張曉梅有關，可校長的身份又不能直接把降頭術這種事兒，擺到台麵上來做為拒絕張曉梅回校考試的理由。
這就相當於張四在的罪狀在劉隊長那裏有一尺厚，但是又不能把邪術作為證據扣押扳倒他！
我不禁覺得好笑，這父女倆還真是有意思。
後來校長見從我這裏得不到什麽有利的建議，就直接問我說，如果張曉梅真的再搗亂，我能不能及時製止或者說盡快解除難題。
我一聽這要求更無奈了，雖然我應該可以應付張曉梅這半吊子的降術，但也沒把話說絕對，隻說如果有突發狀況我也隻能盡力而為，是否能夠解決並不能完全保證，因為我畢竟也不知道這張曉梅的真正根底。
而還有一些話我沒說，其實我如果說單獨對上這張曉梅我並不發怵她的降頭術，而我不想招惹的是她的養父，那個神秘的張四！
後來校長說既然我可以應對，那他會考慮讓張曉梅回來考試。然後就把我趕出了辦公室。