年輕的孔丘在為母親守孝後，決定去更廣闊的天地遊學。
這時的他已經是一個博學而又威武挺拔的青年。
他居住的闕裏很鄙陋，但離更繁華些的達巷不遠，那裏的人因多次見識過他的博學與多才多能，都信服的讚歎：
“姓孔的那個青年真不簡單啊！雖然他還不是一個知名的人，但是他會的東西實在是多啊！”
那些達巷的人所不知道的是，他的博學並非有什麽天賦，而是因為對不懂的事物，孜孜不倦的虛心求教，認真鑽研而成。
就像那次向師襄學琴一樣。
師襄是魯國最有名的樂官，樂官又被尊稱為樂師。擔任這一職務的人就把師作為自己的姓，冠於名之前。如師襄。大家又常稱其為師襄子，加子表示尊重。
這時他已經有了紮實的琴技的基礎，但並不滿足，在聽了師襄子的演奏之後，就下定決心要向師襄學習，好讓自己的琴技提升到新的境界。
師襄也許一生也沒見過像他這樣學琴的人。
師襄教授的是一支很古老的曲子。
學習彈奏半個多月了，他仍在堅持繼續學習這一支曲子。
師襄覺得孔丘已經彈奏的相當好了，就勸他道：
“這個曲子你已經確實掌握了，換一首新的曲子吧！”
他誠懇的回答老師道：
“曲調我雖然已經學會了，可是奏曲的技巧還沒有學好！＂
過了幾日，師襄覺得他技藝也已經嫻熟。就說道：
“技藝已精，該學新曲子了。”
他還沉浸在曲子美妙的曲調中，聞言尊敬的向老師說道：
“老師，我還沒有完全領會這支曲子的誌趣和神韻。”
又過了一段時間，師襄覺得自己的這個學生已經很好的將曲子的真正誌趣和神韻把握住了。便鄭重的說道：
“誌趣和神韻你已充分領悟，可以學習新的曲子了。”