21愛心傳遞
開場語：大家好，我是嘻嘻姐姐，用故事陪伴小朋友的成長~今天我們故事的題目是《愛心傳遞》。
新學期開始後，曉曉在幼兒園分享了自己在希望小學拍的照片。珍珠小學的哥哥姐姐還給幼兒園的小朋友們寫了一封信，信裏寫到，雖然我們和你們相隔萬裏，沒有見過麵，但我們都是曉曉老師的學生，我們要好好學習，早日走出大山，可以去到曉曉老師工作的學校，去看望老師和小朋友們。
棉花糖班的小朋友們看到老師給山區的哥哥姐姐們拍的照片，他們雖然身上穿的衣服很破舊，教室裏的桌椅板凳和課本都是舊舊的，飯碗裏的菜很簡單，但臉上卻帶著笑容，眼睛裏的光依然明亮的。
山村學校帶給棉花糖班小朋友的影響很大，有的小朋友說，想送給哥哥姐姐書本和衣服。
同樣的想法也在曉曉的心中燃燒，她先在幼兒園會議時間跟老師們進行協商，希望舉辦一次類似“愛心義賣”的活動，每個學生家庭自願報名參加，小朋友們可以把家裏不看的繪本書、不玩的玩具帶來，爸爸媽媽還可以製作一些簡單美味的食物，一起進行義賣；舉行義賣活動的目的是將活動所得到的錢全部買校服和書本捐給希望小學的孩子們，這樣既能幫助到遠在山區的同學們，又能培養幼兒園的小朋友的同理心，得到了美好之家幼兒園老師們的支持，這個愛心活動就在大家的幫助下如火如荼的辦了起來。
除此之外，老師們也會建議小朋友攢下自己的部分零花錢進行愛心捐贈。等到假期結束的時候，把這筆錢作為希望的種子，播種到西南山區的希望小學裏。
過年在家，孩子們真的攢了壓歲錢，開學後帶來一個個儲錢罐。歐文媽還跟老師們分享了一件趣事：小歐文這段時間一路總在家中幫爸媽做點小活兒，掃掃地、擦擦桌子，然後家長會給他一些零錢。他有一個零錢罐子把硬幣存起來。有時歐文看到家裏的桌麵上看到零線，也會小聲地問：“誰的？”，然後自問自答：“是我的了”，就喜滋滋地把錢放進自己的零錢罐裏。雖然有點“精明”，但他的初心也是為了攢錢捐給貧困地區的小朋友，爸爸媽媽也就不跟他大講道理了。