71中華好兒女
開場語：大家好，我是嘻嘻姐姐，用故事陪伴小朋友的成長~今天我們故事的名字是《中華好兒女》。
這個月，幼兒園的孩子們開始跟著蟈蟈（郭郭）老師學武術，曉曉老師好奇問他：“郭郭，還有什麽是你不會的嗎？”郭郭老師害羞一笑，說：“其實我還學過一點健美操。”哈哈，曉曉老師覺得郭郭真是一位深藏不露的寶藏老師呀!
孩子們都超級喜歡上蟈蟈老師的課，早上一入園，他們就迫不及待地向曉曉老師分享蟈蟈老師說今天要教打拳。這不，曉曉老師也慕名而來，站在孩子們後麵觀摩他們上武術課。
酷颯漂亮的組合拳招式都要從最基礎的動作學起。蟈蟈老師洪亮的男中音飄了過來：“現在，我們練習一下馬步也叫騎馬步，兩腳分開，腳尖正對前方。屈膝半蹲，目視前方。挺胸叉腰，腳跟外蹬。”我用秒表給你們計時，看誰堅持的時間久啊。
在體育課上，如果總是重複基礎的動作練習，小朋友們可能會覺得一動不動很無聊。深知小朋友的特點的郭郭老師，不僅會和孩子們玩些小遊戲，還特別用心地把左左右右唱得《功夫》，作為音樂變成了武術加體操，來教給小朋友。孩子們配上音樂，練習得更起勁了。郭郭老師的目標不是讓孩子們學會整齊劃一的列隊、出拳，而是希望鍛煉他們的體能，釋放孩子們對中華武術的熱情。
蟈蟈老師下課後向曉曉老師特別稱讚珍妮小朋友，雖然第一眼看過去是個外表柔弱的小女生，但打起拳來颯氣十足。曉曉老師曾聽媽媽說起過珍妮學平衡車的經曆，本來是哥哥學，但哥哥學了幾次，覺得好累就放棄了，但珍妮覺得和小朋友們一起上平衡車課程很快樂，一起做最靚的追風少年，還通過考核被教練選上去參加了平衡車比賽。