在現場如雷般的掌聲中，江白牽著兩個孩子的手,走到了舞台的最前邊。
“這首歌叫做朝代歌嗎？這個名字很符合它。”趙教授給予了非常肯定的讚美，儒雅的臉龐上寫滿了欣慰。
主持人也笑著問：“江老師，我剛剛看你拿著棒槌站在大鼓麵前的時候，還很驚訝呢，沒想到你真的會使用這個樂器。不過我很好奇的是，為什麽你沒有參與這一次的演唱。”
江白沉吟片刻：“我們華夏曆經上下五千年，才走到了如今繁榮富強的時代。雖然封建王朝寫滿了太多人民的血淚，但依舊是我們華夏不可分割的一部分，我們應該銘記他們，我們的孩子也應該銘記他們。所以我認為這首歌，有小朋友們來唱，比我來唱更合適。”
他這一番話，說得趙教授不住地點頭：“你說得對，孩子是我們華夏的未來，他們更應該銘記這些,不管是曆史還是傷痛，都應該記住，然後傳承下去。”
這一次直播的時候，有很多家長帶著自己的孩子一起看直播。
這些家長基本上都看過第1次的直播，覺得這個節目有著教育意義。
所以當他們知道這一次節目還是直播的時候,就帶著孩子們一起觀看。
然後開局就是王炸，一首朝代歌，不僅孩子被教育了，連他們家長都感覺自己被教育了。
家長們神情嚴肅，聽著將來對這首歌的解讀,心裏不住地讚同。
這不就是這樣嗎？孩子才是未來，孩子銘記這些，才是未來銘記這些。
這個歌手叫江白是吧，說得可真好啊。
不過他們以前怎麽沒有看到過這個歌手？等節目結束了，他們一定要去查一下，這種歌手值得粉啊。
好吧，這就說明我們的江北雖然已經有很大的名氣了，但是離家喻戶曉還有一段很長的距離，至少這些忙著賺錢的家長是不知道他的。