“我認為機器人永遠代替不了人！比如，我們教師，機器人是絕對替代不了的。因為教師工作是創新性極強的工作，是做人的工作，是最需要發揮主觀能動性的工作。”賴老師肯定的說。
“我倒是覺得教師無論做什麽工作，似乎都可以被機器人所代替的。”爸爸出乎意料的持反對態度。
“機器人隻按照特定的程序去生硬的工作，哪裏能取代我們教師呢？比如說，麵對活生生的一大班學生，機器人怎麽能教得好呢？”賴老師笑道，充滿了對職業的自信。
“我倒是沒有你那麽樂觀。我感覺到，好像沒有什麽教學內容不可被機器人所取代的，相反，可能機器人會做得更好。”爸爸說，“不信，我們可以枚舉任何一項教學內容出來，大家設想一下。”
“好啊，就說上課吧！機器人怎麽替代人類教師上課？”賴老師說。
“你不覺得嗎？我們日常上課，其實就是一套程序，這套程序幾乎千篇一律，既然是千篇一律，便可機器習得，變成機器人能夠做好的事情。”爸爸說。
“嗬嗬，機器人有這麽厲害嗎？能上課的機器人？我是聽說過，不過那是傳聞，說是在第三十次世界大戰之戰，我們國家即在教育教學中配備了大量機器人輔助教學，據說效果不錯。不過，這僅僅是傳說而已。”賴老師笑道。
“我覺得機器人教學是可行的。你看，我們每節課都是有教學規律可循的。都是備課，上課，下課，課後輔導，如果機器人上課，這備課直接便是不用了。機器人直接按程序設置開展教學活動就行了。”爸爸思考了一下說。
“嗬嗬，陳老師，你還來真的了，我可要洗耳恭聽你這機器人教學了。”賴老師揄耶了一下說道。
爸爸也不理他言外之意，自顧地說下去：“那機器人走進教室，所有學生馬上起立說道，老師好！那機器人便說，同學們好！請坐下！