第 26 章
認真來說，費奕真之前示範的動作並不算舞蹈，而隻是一種誇張的戲劇動作，隻是在動作時用快速的腳步踏動來造成一種類似密集鼓點的效果，讓人感覺到節奏感和韻律感。
而在這重重一步踏擊地麵之後，他做出的動作依然不能算是舞蹈，隻能說是一種快速的小碎步跑動，隻是節奏比原來快了許多。
費奕真說：“這裏的背景音裏麵要配小鼓點，然後猛然一下安靜下來——譚密，這段裏麵會設置能擋住你們視線的屏障，讓你們繞著屏障追逐，然後彼此突然失去蹤跡，又是一聲重音，就可以由動轉靜。”
費奕真給他們詳細講解起了整個劇情需要注意的部分，包括動作，手勢，移動的站位及節奏。
考慮到排演過程中需要進行的跑動和踏步，費奕真拜托班主任申請的是居於實驗樓底層的一個教室。他們把桌子推到一旁，然後用桌椅疊起來作為障礙。
這個時間段整個校園都非常熱鬧，到處都是吵吵嚷嚷的節目排練。很多教室甚至開著門，任由路人隨意前來圍觀。
費奕真考慮到戲劇的劇情最好不好事先透露，就關上了門。
巨大的背景板紙書已經第一個開始製作，道具組一開始裁剪厚紙板的時候很不順利，耗損了好幾張，而且還容易折損，明顯厚度不夠，於是最後又把厚紙板留作製作集裝箱道具，而換成了塑料板。
定製的一張塑料板大約寬2.8米，高3.6米，兩頁合起來寬度就有五米多寬。幸好重量雖然比厚紙板沉重，但比實木卻輕巧的多。學生們用大張的彩色銅版紙剪成長條，包住尖銳不美麗的邊緣，然後在全頁上麵糊上紙。預計中整個故事有七幕場景，背景板就要翻七次頁。因為硬塑料板不能彎折，它們其實是用鋼環銜接起來的。
費奕真的計劃是第一頁和最後一頁做成立體的紙質印刷背景，隻是這麽大的背景顯然需要使用專門的噴繪機，所以他打算製作好背景之後就去出版社找廉先生借用噴繪設施。而中間的五幅，因為是魔幻背景，費奕真決定去找葉名河，兩人一起合作，使用大型畫布畫成油畫背景。