英語老師冷笑著看著呆若木雞的唐立，一拍桌子，怒道：“上課時間不好好聽課，居然還睡覺！不要以為自己剛從國外回來就可以眼高於頂，不把英語課當回事！你給我好好聽著，方才我念的是這樣一段！”
說完又用她那標準的具有中國地方主義特色的英語念了一遍，然後用一種近乎挑釁的眼光看著唐立。
這就像郭小四去教訓錢鍾書：你丫文化水平太低！
唐立就有點這種感覺。
英語老師看唐立不說話，還以為把他教訓得服服帖帖口服心服，很是有些洋洋得意，於是又語重心長的把唐立教育了一頓，最後告訴他：“給我站到教室後麵去！當是個教訓！記住，山外有山，人外有人！”說完意味深長的看了唐立一眼。
唐立苦笑了一下，乖乖起身，站在教室後麵，用血與淚的教訓在牆壁上刻下了一行字：別拿課本不當教材啊！！
接下來的幾節課，唐立便可以從歐陽彩鳳以及其他同學的眼神和表情中看出，他們基本上已經把他歸到了“差生”一類，而且是“害群之馬”那種類型的。
一些男生原本嫉妒的眼神變成了鄙夷，一些女生愛慕的眼神變成了同情，就連淩雲都是看著唐立都歎了口氣：“看樣子有他在，我們基本上是不用想在成績上超過二班了！”
HIT！
關我屁事！
唐立十分鬱悶的在教室熬完上午的最後一分鍾，下課鈴聲突然響起，他如同大赦的鬆了一口氣：我向聖母瑪利亞她老人家發誓，這比軍營難熬多了！！
鈴聲一響，唐立便見教室裏麵的學生們一個個像被燒了老巢的馬蜂一樣往外狂奔，隻看的他丈二和尚摸不著頭腦！
唐立不自覺的四周打量了一下教室，暗自琢磨：難不成這棟樓要塌？
他扭頭問著旁邊的歐陽彩鳳，指著向逃難一樣狂奔而去的同學們，說道：“他們怎麽了？有人要追殺他們麽？”