我就過去這麽一看，心中頓時感到驚訝。
“一臂、一目、一鼻孔...一臂國之民。”
我心中一陣咯噔。
連忙向著緊挨著的另一根青銅柱看去。
“其為人人麵有翼，鳥喙，方捕魚...這是讙頭國之民。”
“交頸國在其東，其為人交頸...這是交頸國。”
我一看之下，腦袋上的冷汗直流。
到底是圖了個什麽，把這些來自世界各地的人種或者動物做成標本？
“蘇大小姐，眼下看到的這所有的有著人形的幹屍，全部都是來自幾千裏之外的地方。”
“在《山海經》中，是記載在海外南經這一部分。”
我把我的發現講了出來，但蘇安瑩卻伸手接過我的手電，照相了正前方的牆壁上。
這一刻我也才發現，這三麵是牆的牆壁，其實並不是石壁，而是如同天花板一般，全部都是由青銅所鑄造。
我深吸了一口氣，心想這得是一種什麽樣子的工作量啊。
但是蘇安瑩卻指了指其中的一行字，開口跟著讀了出來。
“君不見，青海頭，古來白骨無人收。”
蘇安瑩這話一落，我立刻就貼在了青銅牆壁上，那些字也是用小篆寫的，寫的很潦草，刻的不深，像是所用的工具並不好。
但是但是，這...
“這是唐代杜甫的詩啊！”
我一巴掌打在自己的臉上，讓自己清醒了很多。
蘇安瑩在國外長大，可能對此不太理解。
但是我心裏卻明白的很，雖然我記不清這是小學還是初中所學了。
但當初還真的就是為了背誦這些詩文，挨了不少揍。
我們那個時代的老師和現在是不同的。
那時候的老師對學生恨鐵不成鋼，那是真的會下手狠揍呢。
我常常一個提問回答不出來，一個大耳刮子就擼在了我的臉上，打的我鼻涕橫飛，甚至飛到老師的手上。