陳卿思索起來，他的目光忽然變得失去焦點一般無限放空起來，其他人看到陳卿這副模樣以為是陳卿略有悚意，可武明遠卻明白，這是陳卿的大腦在高速思考時的模樣。
陳卿想到那天晚上在宿舍樓廁所裏時看到“判書”上的文字記錄，提到“第七中學背負詛咒的學生”時，明確說了學生私底下會有不同的信仰，而涉及到學生這樣做的目的的文字卻都被墨水遮蓋了。
顯然，通過陳非的話，陳卿已經驗證了“判書”上的記錄，確實學校裏的學生都有不同的信仰。
陳卿的室友，自然是在供奉筆仙，而陳非那邊的學生則是操作一些通靈遊戲，還有那“教學樓走廊上的腳步聲”也被提到是某位學生供養的神靈……
既然如此，那他們這樣做的目的是什麽？
為什麽要做這麽危險的事兒？去跟鬼神打交道？
現在很顯而易見的就是，這些學生做出這樣舉動的目的，會成為破解謎題的關鍵點之一。
“卿哥，你在想什麽？”劉傑瞧著陳卿沉默不發一語，還是忍不住推了推陳卿。
被劉傑打斷的陳卿也迅速收拾了一下自己的思路，他緩緩開口答道：“我在想，也許NPC們都在用自己的方式去做事，請筆仙是一種方式，四角遊戲是另一種方式，他們做這些事的目的我們不得而知，也許這就是我們應該好好調查的點。”
陳卿頓了頓，又說：“可是我想不通的一點是，我在廁所裏遇見的那個‘東西’，也是學生請來的邪物嗎？我怎麽感覺並不太像？”
武明遠說：“這思路繞來繞去還是會繞進死胡同的，不如先把問題保留吧，畢竟我們所知道的線索還是太少，而且又太碎片化。”
眾人都點了點頭，武明遠又嚴肅說道：“接下來我來講一下我的發現吧，我大概猜到一點有關這個遊戲的規則。”