本來對這件事情想要說出自己意見的趙立本，聽見林遙站出來說了這句話，也是退了下去。
他倒是想看看關於這個棘手的事情，林遙究竟有什麽樣好的辦法。
“阿勝公子，你說這個閩南地區幹旱隻是表象？這是什麽意思？”
胡惟庸質疑道。
林遙上前一步，繼續說。
“閩南地區其實水資源是最不缺的，四周臨海，但是淡水資源如果全部都靠雨水的話，肯定有供給不足的情況，不過大家沒有注意到的是，閩南地區土地下方是非常濕潤的。”
土質問題和周圍的自然條件分不開，林遙沒有實地調查過，也知道靠近海邊的土壤下麵必然深藏著的淡水資源也是非常豐富。
“農業方麵似乎用到的水隻是地表和淺土層的水，所以在這樣缺水的情況下，應該引入更深的地方。”
“阿勝公子的意思難道是這個時候在閩南地區修水井？修水井能打出來多少水？就算是不停的打水，也不足夠灌溉整個農田的。”
胡惟庸嗤笑，在這樣一個帶頭的作用之下，朝堂上的各位大臣也都是開始笑了起來。
不過還好，宋濂這個時候出來幫忙解圍。
“阿勝公子對於獲取深層淡水的這件事情是不是有新的想法？”
宋濂熟讀林瑤所寫出來的新詩教材也在新式教材的編撰過程中參與編纂，從中受益匪淺。
尤其是在這件事情之上，宋濂一下子這聯想到新式教材裏麵關於物理方麵的科學理論。
隻是對於這個教材的應用還缺少實踐，雖然知道其中有一定的理論依據，不過也很難一下子說出來，究竟是要怎麽辦。
這下就全部要看林遙的了，朱元璋對於朝堂上的恥笑也非常的不滿意，不過也沒有多說什麽，隻是聽林遙繼續往下說。
“是要打水井沒錯，不過不是要打普通的水井，既然地下的水資源那麽豐富，自然是要打出來可以源源不斷供給水源的水井。”