在學校緊鑼密鼓改革的時候，盧副校長找到了孟榮，但是這次的話題讓孟榮既感到意外，又不是很意外。
盧副校長說，經過學校管理層多次討論，決定要把以前的校企正式搞成一個企業，獨立經營自負盈虧。
而之所以有這麽大的決心，核心原因有三個，一是隨著市場的不斷發展，以前三天打漁兩天曬網的模式越來越力不從心了，靠著師生賺點辛苦錢已經越來越沒有意義了，做企業就專心做企業，才有發展前景，現在已經遇到了瓶頸，校企的業務已經沒法接了，該賺的錢沒法賺到手，還耽誤學業，簡直是罪過；二是學校改革後，留著這麽一個四不像的，連正式名稱都沒有的校企，屬於一種怪胎，政府方麵也在清理整頓，遲早也混不下去，而現在借著學校改製的名義，把企業進行一定的變動非常有必要。三是孟榮由於解決了內燃機研究所的難題，陸續來到的訂單，利潤豐厚，這讓學校動了心，還不如索性搞大點，聘請一些專業的技術工人來做，比如說，將來還可以作為學生們畢業的工作地，就業問題就地解決一部分。
說到這裏，孟榮就有些不理解了，“怎麽剛才說掙那點辛苦錢沒有意義，後麵又想著要搞大點呢？”
盧副校長笑眯眯地道，“因為對師生們來是賺的辛苦錢，但是對於學校來說，那就是豐厚的利潤啊。如果學校能夠有這樣的豐厚利潤，就有更多的資金來聘請高級教師，用來添置設備，用來建設樓宇教室了。”
“我懂了，周扒皮的意思。”
“隨你怎麽想，告訴你，現在校企反正要剝離獨立是勢在必行的了，但是這隻是經營權剝離，並不是資產剝離，校企仍然是學校的財產。”
“我沒有意見，給我發工資就好了，獎金也不能少，現在用錢的地方多，我還得攢錢娶媳婦呢。”