翻看許多學術著作的編著者前言，總會看到最後印著“敬請指教”“不吝賜教”的詞語，這就是謙辭。作為學術研究的專家，作者的水平是很高的，這種話多半是自我謙虛，甚至還有自我讚揚之意。如果哪個毛頭小子不知天高地厚的真去“賜教”人家一番，那肯定換來的是對方的不屑。
所以，如果我們辦公室來了個新同事，剛進門就對你謙虛地說句：“請多多關照!”你該怎麽辦呢?你是否就過去來一番指手畫腳的關照?這種情況一般是不會有的。但到了較為“高明”的自謙時，處理不好往往導致不快。
貴有知己之明，才能使自謙者滿意。一般來說，身份地位的差異，導致了處理自謙方式的差異。對於下級的自謙，領導可以泰然處之；同事的自謙，嬉笑怒罵應付之；領導的自謙，則要小心謹慎之。
但是，總的來說，處理自謙可以從自謙者說話含義的正反兩個方麵進行。要麽就順著自謙者的意思，肯定他的觀點，然後再給予一定程度上的讚美。要麽還可以反其道而行之，否定自謙者的觀點，提出與之截然相反的觀點。對於領導的自謙，順接的較多。麵對同事的自謙，反接的較多。但具體使用什麽方式，還得看具體情況而定。
有的時候，對方的自謙之語隻是客氣話，與具體情況並不一致。這種時候，最好用反接。
有的領導在開會結束的時候，總喜歡說：“因為水平有限，談得不夠深入的地方，講得不夠透徹的問題，還請大家多提批評意見。”對於這種情況，說話者多半為了表示謙虛的客套，反接應該較有效，對說話者的觀點進行否定。光否定了還不行，還得找出具體的論據來支持你的觀點。比如，可能某個問題你本來還不了解，但聽了講話後便恍然大悟了。另外你還可以讚美他說話的語氣是如何的抑揚頓挫，如何的引人入勝；還可以稱讚他能夠做到理論聯係實際，能夠把死的東西說活，使聽者受益匪淺。像這樣既讚同說者觀點，又列舉他自己都可能沒發現的優點的讚美，對方一定喜歡聽。反之，單純的空洞的反接難以讓自謙者獲得一種心理平衡，甚至讓聽者反感你那幹癟的讚美。