在日常交往中，人人需要讚美，人人也喜歡被讚美。喜歡聽讚美的話是人的一種天性，是一種正常的心理需要。它能使人寬慰，讓人快樂，更能融洽人與人之間的關係。
可是，在現實當中，自我感覺良好的孩子很多，而真正能夠欣賞到別人的優點，懂得讚美他人的孩子很少。對己寬鬆、對人苛刻、吝於使用讚美的語言是許多人的通病。
有兩個孩子一起走進天使的玫瑰園，他們都希望天使能夠賜予自己一束幸福的玫瑰花。然而，天使卻隻送給他倆每人一束綠色的玫瑰枝，兩個孩子都有些失望。
天使把他倆分別叫到自己的麵前微笑著說：“孩子，你能跟我描述一下你的那個夥伴嗎？如果你比對方英俊，你將獲得一束幸福的玫瑰花。”
第一個孩子一臉傲慢，他自得地說：“我比他的個子高，眼睛也比他的大，你看他的鼻子還塌塌的，我自然比他英俊多了，請天使賜予我一束幸福的玫瑰花吧！”
第二個孩子聽了天使的話，轉身端詳了第一個孩子幾眼，然後誠懇地說：“他的個子高高的，眼睛大大的，鼻子也挺挺的，真好看。天使隻有一束幸福的玫瑰花，就請賜給他吧!”
結果，第二個孩子手中的第一束玫瑰枝，徒然綻開了芳香的花朵。而第一個孩子手中的玫瑰枝，竟然變成了一束枯萎的蒿草。
孩子能夠欣賞到自己的優點固然是好的，但一個隻看到自己的優點，看不到他人的優點的孩子必然會給他人留下傲慢、無理和自以為是的印象。這對自己、對他人都是不好的。學會讚美別人，這將讓孩子終身都受益無窮。
教孩子從小學會讚美，不但能培養孩子欣賞美的眼睛，更重要的是，能培養孩子關懷、安慰人的能力。懂得讚美的孩子不但能贏得良好的人際，還能擁有豐富的情感與美好的內心世界。