對於調皮的孩子，家長不能隻看到缺點而忽視閃光點。其實，每個孩子都有多方麵的潛能，需要家長努力去發現。要知道，隻有家長耐心指導和挖掘，孩子的調皮才會被很好地利用起來，轉而成為一種獲得知識經驗的途徑。
1.動手能力
甘國強很喜歡幹家務，每次，媽媽動手包餃子，他都嚷著要參加，可是，媽媽總是嫌他礙事。“小孩子，懂什麽，一邊玩去。”甘國強不服氣，就偷偷拽了一塊小麵團放在手心裏玩，等到媽媽發現的時候已經把麵粉揉成黑麵團。每天晚上，甘國強都搶著掃地，結果地沒掃成，卻把垃圾筒給捅翻了。媽媽氣得吼了起來：“走開走開，再搗亂就打你了!”
為什麽媽媽不能給予孩子多一些耐心呢？拒絕讓孩子參與家務，隻會讓孩子的動手能力越來越差。所以，不妨給孩子創造一些做家務活的機會，即使有時孩子把活兒幹砸了，可通過一次又一次的努力，他總會有進步的。而其中更重要的是，在這個過程中，孩子的能手能力會越來越高。
2.舞蹈或運動
媽媽下班回到家，被房間裏的場景嚇了一跳，她發現自己的大**有3個小姑娘穿著鞋在蹦蹦跳跳，除了自己的女兒王英外，還有另外兩個小女孩，而空調毯不知何時變成了大家的跳舞裙。媽媽氣得衝進房間一下子就把3個小孩拎到了地上，結結實實地訓了一頓。
媽媽愛幹淨固然不錯，但是也要原諒孩子們的頑皮。除了告訴她們不能把床當舞台之外，還應當創造條件讓她們玩得更自在，比如購置充氣式地墊，讓她們在地墊上玩耍；帶她們去參觀兒童舞蹈班，或是運動學校，看看是否喜歡舞蹈或運動。
3.科學技能
爺爺養著很多花草，每次，5歲的趙陽都會圍在爺爺身邊，看爺爺把植物搬進搬出、澆水、鬆土，也就忍不住兩隻小手偷偷摸摸跟著擺弄，他常常製造點小麻煩，讓爺爺哭笑不得。有一次，大家發現海棠的盆子裏冒著熱氣，過去一看，原來，趙陽把自己喝的溫開水都倒到海棠盆子裏了。那可是爺爺最喜歡的海棠花啊，不得已，爺爺隻好對趙陽約法三章——不準靠近花草。