首頁 首因效應:好的開始是成功的一半

親切讓寒暄顯得更自然

稱呼,是人與人之間在交往中一方對另一方的稱謂。雖然,在平日的生活中,我們並沒有過多地重視稱呼的變化,但實際上,善於稱呼才能為你贏得好感。在我們日常交際中,稱呼是一種很友善的問候,也是人與人之間交往的開始。中國自古就是一個文明的國家,逐漸形成了一種文明規範的禮貌稱呼,當然,也有在朋友之間的昵稱或者綽號。因而,在某些時候,怎麽稱呼別人,成了一件很講究的事情。如果你能夠稱呼恰當,會讓對方感到很親切,也能夠幫助你在人際交往中如魚得水,事半功倍,給對方留下一個良好的印象。相反,如果你稱呼得不恰當,往往會惹得對方不快,甚至產生惱怒情緒,這樣也會使雙方的交流陷入尷尬的境地,導致交流失敗。

“偉明,我們班明天上午第一節課需要教導處安排一下,謝謝你了!"

“海大哥,明天我試教,麻煩你來聽一下,多提寶貴意見噢。”

“阿坤,我們班的陽光指數好像有些出入,我想和你討論一下。”

“萍大小姐,今天下午1點,少兒頻道來采訪你們班的‘道德銀行’,你準備一下。”

這些天來,不斷地在辦公室聽到這樣的稱呼。被稱為萍大小姐的方萍老師笑言:“剛開始時還覺得不習慣,可後來才發現這樣的稱呼挺有意思的,比以前的直呼其名親切多了,我們在這樣一種輕鬆的氛圍中愉快地工作,連工作效率也提高了不少。”

在小學教育集團的校園裏,出現了這樣的現象,不論是打招呼,或者是公務往來,許多老師之間不再直呼其名,取而代之的是更顯親切的別樣稱呼。這種變化是自從新校長來了之後開始的,當校長親切地稱呼老師的時候,讓老師們感覺好像一家人一樣,老師們做起事情來也更顯主動。

俗話說:一滴水裏見太陽。當你置身於一個校園,聽到下屬與上司之間彼此的稱謂,就可以知道這所學校的文化及員工之間的關係大概如何了。從直呼其名到別樣稱呼,看似不經意的改變,卻讓置身於其中的人感到無比的親切,提高了工作效率,增強了集體榮譽感,也和諧了領導與下屬、同事與同事之間的關係。