蘇格拉底是古希臘著名的哲學家、教育家，也是一位非常善於提出問題的大師。他並非采取對著眾人演講的方式教導學生，而是通過一係列發人深省的問題引導他們自由思考。通過這些問題，學生能夠在學習的過程中自主地提升思維能力。盡管隻是一點一點地滲透，但是蘇格拉底的問題總能夠揭示問題本質，直指事物核心。
青年歐諦德漠想成為一名政治家。為了能夠讓他正確認識和理解什麽是正義，蘇格拉底便和他展開了一段對話。
蘇格拉底：“虛偽應當歸於哪一類？”
歐諦德漠：“自然應該歸於非正義一類。”
蘇格拉底：“偷盜、欺騙、奴役等應歸於哪一類？”
歐諦德漠：“應歸於非正義一類。”
蘇格拉底：“如果一個將軍懲罰那些嚴重損害自家利益的敵人，並對其采取了奴役的手段，能說這是非正義嗎？”
歐諦德漠：“不能。”
蘇格拉底：“如果他偷走了敵人的財物或在作戰中欺騙了敵人，該如何斷定？”
歐諦德漠：“這當然沒問題，但我指的是欺騙朋友。”
蘇格拉底：“好吧，那我們就討論一下朋友間的問題。倘若一個將軍所統帥的軍隊喪失了進攻的勇氣，他欺騙士兵說援軍馬上就到，以此來鼓舞士氣，且取得了最後勝利。這種行為應怎樣理解？”
歐諦德漠：“也應算是正義的。”
蘇格拉底：“如果小孩生病，卻不肯服藥，父親騙他說藥很好吃，結果治好了他的病，這種行為該屬於哪一類呢？”
歐諦德漠：“應屬於正義一類。”
蘇格拉底：“如果一個人發了瘋，他的朋友怕他自殺，偷走了他的刀，這種偷盜是正義的嗎？”
歐諦德漠：“它們屬於同一類情況。”
蘇格拉底：“你不是認為朋友間不能存在欺騙嗎？”