家庭是孩子的第一所學校，是孩子學習生活的第一環境，且將影響著他的一生。如何為孩子創造一個良好的求知環境，營造一種容易激發孩子學習興趣的氛圍，是家長必須重視的問題。
要營造一種良好的家庭求知氛圍，家長不僅要為孩子的學習提供良好的物質條件，還必須為孩子創設一個良好的家庭育人環境。所謂良好的育人環境，主要是指孩子生活和學習的良好精神環境。
為了孩子，創建學習型家庭，不僅是權宜之計，更是百年大計。從大的方麵說，國家正在推動全社會“形成全民學習、終身學習的學習型社會”，企業正在開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”的活動。國家的未來靠的是青年一代，家庭的未來指望的是孩子。我們國家未來命運怎麽樣，的確要看今天孩子受教育的效果如何。同樣，從小的方麵來說，未來個人家庭情況怎麽樣，也要看今天孩子的學習、掌握知識程度的情況。
在學習型家庭裏，家長的學習態度和學習精神不僅決定著其能否成為優秀的家長，而且影響孩子是否好學、能否成為學習型的人。為此，家長要帶頭學習，養成好學習慣，成為愛學模範，以助好學家風的形成。學習型家庭提倡家長和孩子一起學習，相互學習。特別是在網絡時代，家長與孩子都處於同一起跑線上。
同時，一個求知氣氛濃厚的家庭，每位成員都會確立終身學習的理念，都會懂得終身學習的意義，始終明白每一個人在任何生命階段均需不斷學習。學習不再是孩子特有的活動，而是人生永恒的主題。學習成為生活中不可缺少的一個組成部分，每個人隻有通過學習才能有良好的適應性以跟上社會的變遷與時代潮流，真正獲得生存與發展的空間。
家長為孩子創造一個良好的求知環境應從以下幾方麵做起：