首頁 孩子的好習慣是慢養出來的

孩子的溝通能力是慢慢養成的

溝通是人與人之間彼此了解的最好方式。不管是上級與下級還是同事、家人、朋友或者戀人都是需要溝通的。良好的溝通是創造和諧環境的前提條件。它不但能夠化解不同人的衝突,創造和諧的人際關係,還能夠讓人們在溝通的過程中,情感得到舒解,思想得到交流。因為真誠、有效的溝通,誤會消除了,怨恨淡化了,憂愁消散了,無謂的爭執避免了,快樂與人分享了。所以說,溝通能力架起了人際交往的橋梁!

為人父母,我們一定要教孩子學會如何與別人溝通,隻有通過恰當的溝通,孩子才能夠融入新的環境中;隻有通過友善的溝通,孩子才能夠從別人身上學到更多的知識,更快地成長。

專家研究發現,在孩子當中,因不善於溝通造成人際關係緊張的人很多。這些孩子經常與他人發生矛盾,有了問題不知道怎麽解決,受到委屈隻會哭鬧,卻不懂得通過溝通的方式讓他人了解自己。嚴重者產生人際交往的恐懼症,造成心理障礙。其實,孩子所有的毛病都是在生活中一點一滴養成的。總結起來可歸納為以下幾個方麵。

(1)在家庭教育中,許多家長雖然在生活上對獨生子女很嬌慣,但是並未真正與孩子平等相處,鼓勵孩子自由地表達自己的想法,而更多的是以長輩自居進行說教,使孩子處於一種思想壓抑的狀態。這樣的教育方式導致溝通“單向化”、“簡單化”。由於家庭中良好的親子關係沒有普遍被建立,孩子長大以後在心理上反而遠離了父母。親子溝通的障礙隻會為孩子今後的社會交往障礙埋下伏筆。

(2)家長過於以孩子為中心,很多無理的要求,孩子隻要采取又哭又鬧的方式就能被滿足。這致使孩子以為,哭鬧才是有效的溝通方式。這樣的“愛”也妨礙了孩子溝通能力的發展。