當下確確實實有一種錯誤的觀點，那就是讀書無用論。在一些人看來，古代十年寒窗之後，一舉成名便意味著地位和財富，以及由此帶來的諸多幸福。但是，曾幾何時，即便是天之驕子，也不免畢業即等於失業，而家長為了孩子教育付出的成本與其產出往往並不成正比，於是便有了鄙薄知識分子、看輕知識的趨勢。
其實，讀書無用論也絕不是當代的新生事物，早在春秋時期，孔子的學生子路就提出過“以此言之，何學之有”的疑問；後漢時，大臣們曾吵過一架。一個說：“安定國家在長槍大劍，安用毛錐？”另一個說：“無毛錐則財賦何從可出？”而為毛筆辯護的人卻一樣瞧不起知識分子；黃巢入長安建立齊朝後，“有書尚書省門為詩以嘲賊者”。結果是：“大索城中能為詩者，盡殺之。識字者執賤役。凡殺三千餘人”；至於焚書坑儒的事情就更不必說了。
這麽多人都仇視讀書，那麽，讀書真的沒有用嗎？人們往往拿一些沒有取得高學曆的企業家來為不讀書辯護，言必稱：“某某老板大字不識，難道沒你混得好？”這種說法是極不負責任的，首先，時代造英雄，改革開放是一次黃金機遇，一些人抓住了，並非因為他沒有知識才能抓住機遇，而是因為在那個時候代，人們受教育的水平普遍偏低；再則，這些企業在生活和工作中，也在不斷加強學習，有人見過連申請都看不懂的老板嗎？所以說，也許書本知識跟能力無直接關係，但起碼，書本知識跟一個人的見識有關係。因為隻有讀過書，你的眼界才更加開闊，所謂“秀才不出門，能知天下事”就是這個道理。古人雲：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”一個人如果多讀點書，提高素養，那麽能力會有一個質的飛躍。同樣智力水平的人，也是“腹有詩書氣自華”。兩個人從事同樣的工作時，一旦工作變得有挑戰性，讀過書的人就會脫穎而出。讀書依然有改變命運的力量。當然，這種力量的顯露需要機會，有的人也許得不到這個機會，但不讀書意味著即使機會來了，你都無力把握。