時勢造英雄，一點都沒有錯。在工業革命爆發之後，原有的生產力與生產關係不成比例，一些能夠提高生產力的發明如雨後春筍般呈現在人們麵前。越來越多的人重視實驗重視發明，希望能通過自己的雙手來改變世界。
隨著人們對科學的認知，對電的探究顯得愈來愈重要。知名的物理學教授蓋爾瓦尼曾經做了一個實驗，他用兩種不同的金屬分別接觸在青蛙的青筋和神經上，然後將兩種金屬連接，在連接之後青蛙就死掉了。這是怎麽回事呢?這件事在物理學界產生了不小的漣漪。但很快就被大家認為是一種有趣的現象，但沒有人願意去深究。
與他人不同的是在英國巴維亞大學任教的物理學教授伏特，他覺得這不僅與青蛙的神經係統有關係，肯定也有電學的參與。這與他一直以來研究的電學有所聯係，他決定以此為突破口，探尋電學的秘密。
伏特開始了自己的實驗，他找來鋅板和銅板，並將其中一塊連接在金箔靜電計的內杆上，另一塊連著外匣。接著使鋅板和銅板重合，並拿走與外匣相連。
這樣一來，就可以用靜電計測得帶電的正負情況了。如果鋅板與內杆相連，則為正電；如果是銅板與內杆相連，則為負電。結果與伏特是預想的一致的。
趁熱打鐵，伏特又重複做了幾百次的實驗，終於找到了物質相互接受所產生電荷的性質。並對此進行了深層次的研究，進而研製出了電池。
科學高於生活，卻也源於生活。留心生活中的信息，那可能是下一個發明創造的開始!
思維小故事
咬過的蘋果
威廉探長接到一位科研所所長的報告，說他剛接到一個恐嚇電話，要他把一份絕密文件交出來，否則就要他的老命。沒有辦法，他隻好請探長
在19:00到他家，再詳細談談情況。