在與人交往時，有些年輕人知道竭力恭維、美言別人。他們認為既然人都是喜歡聽好話，那麽不妨多多益善。殊不知別人並不怎麽買好話的賬。讚美並不完全等於善言，讚美適度才是善言。如果錯誤地把讚美當作善言，不分對象、不分時機、不分尺度，在交際中總是千方百計、搜肚刮腸找出一大堆的好話、讚詞，甚至把阿諛當作善言，那麽常常會事與願違。
要如何準確地把握讚美，使讚美恰如其分而不失度地成為真正的善言，取得事半功倍的效果呢?
1.要有針對性地表示讚美
讚美要根據不同人的年齡、性別、職業、社會地位、人生閱曆和性格特征進行。對青年人應讚美他的創造才能和開拓精神；對老年人則要讚美他身體健康、富有經驗；對教齡長的教師可讚美他桃李滿天下，對新教師這種讚美則不適當。
2.從對方職業出發去讚美
讚美本身不是目的，而是為自薦創造一種融洽的氣氛。比如，看到電視機、電冰箱先問問其性能如何；看到牆上的字畫就談談對字畫的欣賞知識，然後再借題發揮地讚美主人的工作能力和知識閱曆，從而找到雙方的共同語言。
3.讚美的話要真誠
在讚美的同時，準確地說出自己的感受，或者有意識地說出一些具體細節，都能讓人感到你的真誠，而不至於讓對方以為是過分的溢美之詞。如讚美別人的發式可問及是哪家理發店理的，或說明自己也很想理這樣的發式。美國前總統羅斯福在讚揚英國前首相張伯倫時說：“我真感謝你花在製造這輛汽車上的時間和精力，造得太棒了。”總統還注意到了張伯倫曾經費過心思的一個細節，特意把各種零件指給旁人看，這就大大增強了誇讚的誠意。
4.讚美某人時要考慮其他人的感受
在多人在場的情況下，讚美其中某一人必然會引起其他人的心理反應。假如我們無意中讚美了某職稱晉升考試成績好的人，那麽在場的其他參加考試但成績較差的人就會感到受奚落、挖苦。