首頁 超級思維訓練營係列叢書:神機妙算拚智慧

上課的男孩們

在一所小學校裏,4個男孩正坐在長椅1、2、3、4的位置上,他們在上自然科學課,在這堂課中,每位同學都要把前段時間注意到或做過的事情告訴大家。從下麵的提示中,請你分辨出這4個人,並且說出他們各自在這堂課中所說的事件。

提示

1.坐在湯米右邊的是那個看到翠鳥的男孩,他們中間沒有間隔。

2.姓史密斯的小夥子聽到今年第一聲布穀鳥叫。

3.從你的方向看過去,比利坐在埃裏克左邊的某個位置上,其中普勞曼是埃裏克的姓。

4.亞瑟同學坐在圖中位置3上。

5.位置2的男孩告訴了大家周末他和父親玩鱒魚的事,他不姓波特。名:亞瑟,比利,埃裏克,湯米姓:諾米,普勞曼,波特,史密斯

事件:聽到布穀鳥叫,看到山楂開花,看到翠鳥,玩鱒魚提示:看到翠鳥的那個人的位置是關鍵。

推理

通過提示4,得知亞瑟在圖中位置3,從提示1中知道,看到翠鳥的不是位置1也不是位置4的人。位置2的那個小夥子在玩鱒魚(提示5),所以,隻能是位置3號的亞瑟看到了翠鳥。另從提示1中知道,湯米在2號位置,且是玩鱒魚的人。通過提示3知道,1號位置是比利,而位置4是埃裏克。我們現在已經知道3個位置上人的姓或者所做的事,那麽,聽到布穀鳥叫

的史密斯(提示2)肯定是1號的比利。剩下埃裏克隻能是看到山楂開花的人。最後,從提示5中知道,湯米不是波特,那麽他必定是諾米,看到翠鳥的亞瑟是剩下波特。

參考答案

位置1,比利·史密斯,聽到布穀鳥叫。

位置2,湯米·諾米,玩鱒魚。

位置3,亞瑟·波特,看到翠鳥。

位置4,埃裏克·普勞曼,看到山楂開花。