第六天，我又來到了趙家別墅。
在講故事前，我先對趙博楚說道：“趙先生，我一直沒給你們說過吧，其實，我也做過教師，而且還是在一家鄉村學校當的教師。”
“哦？！是嗎？”顯然趙博楚有些詫異。
“是的，我以前做教師的山村，叫做水曲柳鄉……”
師範畢業後我就去了一個叫水曲柳鄉的小鎮，當上一名光榮的山村教師。
當我提著行李來到村口時，看到不遠的地方有幾處孤獨的墳塋，地上到處都是燒成灰燼的錢紙。一陣小旋風把尚未燃盡的紙片卷到了空中，然後紛紛揚揚地撒下，漫天的碎紙落在我的頭上。
一個白發蒼蒼的老人帶著不識路的我，來到了山村裏的小學。他在路上告訴我，水曲柳鄉的地表很薄，幾鋤頭就可以挖到前人埋下的屍骨。老輩子說這裏是最靠近地府的地方，所以外鄉人為了快點把錢紙送給逝去的親人，都到這裏來燃點香蠟紙燭。
小學的趙校長是個四十多歲的中年婦女，她對我說：“小莊啊，我們這裏很需要你這樣的年輕老師。以後你就教四到六年級的語文課，另外美術與音樂你都順便帶帶吧。”我明白山村小學裏的師資力量匱乏，讓我多教點課程也是應該的。
我放下行李，就來到了四年級的教室。站在講台上，看著一雙雙渴望知識的眼睛，我的心深深地悸動了，我發誓要把這些孩子都教成有用的人才。
當時我還沒有進行充分的備課，所以決定先給這些孩子先上一節美術課，畢竟我讀師範時，學得一手好粉筆畫。寥寥幾筆，我就在黑板上畫了一個正在跳舞的小人，然後對孩子們說：“今天大家隨便畫，想畫什麽就畫什麽。最好你們都來畫自己的爸爸媽媽吧，別怕畫不好。”孩子們埋著頭拿鉛筆在紙上畫了起來，我則斜倚著講台，向窗外望去。