2010年9月1日，清晨六點半，隆德高中。
如讀者所見，這名普通得有些落寞的少年考試落榜了，不知是經曆了七天魔鬼軍訓讓他感到乏力，還是落榜後勁過於沉重，他拖著悶瓜兒似的步伐緩緩挪向教室，感到非常沮喪。
隆德高一二班。
這是少年的班級牌。
少年在新班級麵前駐足了兩秒鍾，沉住氣，深呼吸，用手撥弄了下書包肩帶便走了進去。
開學第一天，倒也不會太緊張。昨天才剛剛經曆完軍訓，同學們都在互相交換各自的情報：昨天上台跳舞的小姐姐是哪個班的？你中考多少分？一會下早課去哪個窗口打早餐？......少年一人坐在倒數第二排，同桌好像得遲到了，身邊人的搭話他也提不起興趣。
新生活是什麽樣的？我還有力氣好好學習嗎？為什麽我做了那麽多努力，最後還是失敗了？
如此這般想著，少年長歎一氣，慢吞吞從書包裏拿出文具。
不就是考砸了麽，在哪讀書都是讀書！少年決定重新開始，整理了下情緒，他抬起頭，老師正好從教室走廊外走進來。
“張三，張三......！”
少年右側的玻璃窗隱隱約約好似在說話。
“幫我開下後門，求你了！”
不對，這不是玻璃窗在說話，這是遲到王慕容暉又雙叒叕遲到了啊！
好在最後一排暫時沒坐任何人，“張三”半翻了個白眼，無奈蹲下身悄悄繞到後門，輕輕伸手撥開了後門門鎖。
慕容暉彎下腰從後門溜進來，偷偷地走到座位上坐下。“張三兄，您就是我的救命大恩人！
“噓！小點聲......還有，說多少回了，我叫張參，參加的參，呲安參！不叫張三！”
張參語畢後就沒繼續接慕容暉的話茬子。老師在台上反反複複講著自幼兒園開始就講膩了的“開學第一課”，很顯然，張參沒興趣聽這些。