我生命中下一個重要事件是1888年5月到波士頓去。仿佛就是昨天的事情，我清楚地記得所做的準備，和老師及母親上路，旅途以及最後到達波士頓。這次的旅行和兩年前我到巴爾的摩的旅行是多麽的不同啊！我不再是一個焦躁不安、容易激動、需要火車上所有人的關注使我不感到煩悶的小家夥了。我靜靜地坐在沙利文小姐旁邊，懷著強烈的興趣領會她告訴我的她所看到的車窗外的景象：美麗的田納西河，無垠的棉田、山丘和樹木，車站上歡笑的大群黑人，他們向火車裏的乘客招手，通過車窗送進好吃的糖和爆米花球。在我對麵的座位上坐著我的大布娃娃南希，她穿著新的方格布裙衣，戴一頂打褶襇的闊邊遮陽帽，用兩隻珠子做的眼睛看著我。有時候當我沒有全神貫注在沙利文小姐的描述中時，我想起了南希的存在，把她抱了起來，但是一般說來我讓自己相信她睡著了，以此平息良心上的不安。
由於我不會再有機會提到南希，因此希望在這裏講述她在我們到達波士頓以後不久的悲慘經曆。她渾身都是泥—那是我強迫她吃泥餅的結果，盡管她從來沒有表示過特別喜歡泥餅。珀金斯學院的洗衣女工偷偷地把她拿走去洗澡。對於可憐的南希來說，這太過分了，當我再看見她的時候，她成了一堆亂糟糟的棉花，如果不是她那兩隻責備地看著我的珠子做的眼睛，我根本不可能認出她是南希。
最後當火車抵達波士頓火車站時，就像一個美麗的童話故事變成了現實。童話故事裏那個“從前”就是現在，那個“很遠很遠的地方”就是這兒。
我們剛剛到了珀金斯盲人學院，我就和那兒的小盲童成了朋友。發現他們懂得手語字母，我高興得簡直無法形容。和別的孩子用我自己的語言談話是多麽讓人高興呀！在此以前，我就像一個通過翻譯講話的外國人。在勞拉·布裏奇曼學習過的學校裏，我生活在自己的國家裏。一段時間後我才充分意識到我的新朋友是盲童這樣一個事實。我知道自己看不見，但是所有這些來到我的周圍，和我一起盡情嬉戲的熱切的、深情的孩子們也是盲童，這似乎是不可能的事。我記得當我注意到我和他們交談時他們把手放在我的手上，以及他們用手指讀書時我所感到的驚奇和痛苦。盡管以前人們就告訴了我這一點，盡管我知道自己的雙重缺失，然而我還是模糊地認為，既然他們看不見，那麽他們必定有某種“超人的視力”，所以發現一個、又一個、又一個孩子被剝奪了同樣寶貴的賜予時沒有心理準備。