高二開學,懷南總算進了重點班,但是我和他不在一個班。
高二要選科,段裏一共兩個重點班,我和懷南被分到了不同的班。
這樣也好,兩個重點班的教室挨得很近,和以前隔著一層樓比起來已經好很多了。我見到懷南的機會也就越來越多了。
不過我知道,我和懷南這輩子都不可能同班了。
經過分班以後,秦宇也被調到了另一個重點班,和懷南一起。
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這學期換了一個新的班主任,是語文老師,唐老鴨變成了一個普通的任課教師。
因為原來的數學課代表都換到別班了,所以語文老師根據成績選了兩個新的,其中有我。
我雖然不想當唐老鴨的課代表,但也隻能接受了。當時我還沒有意識到,當數學課代表會給我帶來怎樣的好處。
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我報了一個數學補習班,老師是就懷南那個班的數學老師。
據說他畫得幾何圖形歪歪扭扭,時常成為同學的笑點,所以同學們給他的綽號是老畢加索。
老畢加索是一個有些年老的眼鏡男,看起來一副不苟言笑的樣子,性格高冷但也偶爾幽默。
我因為性格內向所以很少和他說話。他好像特別關注我,可能是因為我的數學成績在那個班裏,乃至整個段都算拔尖的吧。
快要學科文化節的時候,他下課把我叫過去,問我參不參加數學知識競賽。
我覺得這個項目挺適合自己,就答應了。
走的時候,我裝作不經意地問:“老師,你們班是誰去參加?”
“哦,我們班是有一個叫懷南的同學,也是很厲害的,水平和你差不多。”
懷南!
我心裏一陣激動。這個項目的決賽是搶答,如果我能進決賽的話,就可以見到懷南,和他麵對麵坐在同一個舞台上,思考同一道題,一爭高下。
看來這個項目我一定要去。