或許你的孩子也跟我的女兒一樣，曾經埋怨過寬容一無是處，如果剛才的故事沒辦法讓孩子感動的話，那麽你可以用經濟學的方法來分析給孩子昕聽：多一些寬容，少一些爭吵；多一些寬容，少一些埋怨；多一些寬容，少一些猜疑；多一些寬容，少一些摩擦；多一些寬容，少一些憂愁；多一些寬容，少一些煩惱……孩子有那麽一點點心動了，那就再添油加醋地給他一點利潤：多一些寬容，多一份愛心；多一些寬容，多一份開心；多一些寬容，多一份信任；多一些寬容，多一片遼闊天空；多一些寬容，多一片燦爛的陽光！
給孩子建一間“禪房”，讓孩子修一顆“禪心”
我朋友說一次在法源寺遇到一位從台灣遠道而來的母親，是想替孩子在法源寺找一間禪房讓孩子得以修身養性，那位母親說，她的兒子，聰明好學，熱情善良，讀書的事從來就不用她操心，但是她孩子的心胸過於狹窄，任何事情，都必須順著他自己的意思去做，包容不了別人，人際關係也很簡單，因為同學們也不喜歡他，就這樣久而久之，學習成績也慢慢下降了，嫉妒心變得很強。這位母親聽說法源寺有專門修身養性的禪房可以讓人心靜神怡，所以就慕名而來，於是她便去找了一位法師。
法師說：“你為什麽不自己給孩子建一間心靈的禪房呢？這樣也可以讓孩子修一顆‘禪心’。”那位母親不解地看著法師，於是法師便從身上拿出來一疊紙，從中抽出了一張遞給了那位母親。紙條上寫著這樣三個故事：
有一天，一個強盜突然闖進禪院，向七裏禪師搶劫：“快把錢拿出來，不然就要你的老命！”七裏禪師指指木櫃說：“錢在抽屜裏，你自己拿吧，但請留下一點給我買食物。”
強盜得手後正要逃走，七裏禪師卻把他叫住：“收了別人的東西應該說聲謝謝才對啊！”強盜扭頭隨便說了句“謝謝”便頭也不回地跑了。