其實，孩子沒有恒心，不能堅持，不僅僅是因為他們怕困難，沒有意誌力，還因為他們還沒有做事情要堅持的意識！根據孩子的這些心理特點，編者為你的孩子提供了以下的故事！
小猴子下山
孩子除了怕困難，不能堅持以外，因為年齡小，堅持的品質低，他們很容易受到**，產生“見異思遷”的心理，這是正常的心理，但為了孩子能有所收獲，你可以講講《小猴子》下山的故事——
有一天，一隻小猴子下山來了。它走到一塊玉米地裏，看見地裏的玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。
小猴子扛著玉米，走呀走，走到一棵桃樹下麵。它看見滿樹的桃子又大又紅，小猴子高興極了，就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧著幾個桃子，走呀走，來到一片西瓜地裏。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。
小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，它看見一隻小兔子蹦蹦跳跳的從遠處跑來，真可愛。小猴子急忙扔了西瓜去追小兔。小兔跑進樹林子，不見了。小猴子隻好空著手回家去。
這是一個充滿童趣的故事，故事裏的小猴子就是一個做事情容易見異思遷的孩子。通過這個故事，啟發孩子分析猴子空手而歸的原因，也許在孩子撲哧一笑之間，已經豁然得解：我們做什麽事情都不能學習這個“小猴子”！
農夫兒子學藝
從前，有一位農夫，他一輩子吃了很多苦頭，卻沒有攢下一分錢。有一天，農夫對兒子說：“孩子，為了你今後能少吃一點苦，你出去學一門手藝吧！”
兒子經過兩天的準備，帶著簡單的行裝出門去了。但是學習什麽手藝好呢？農夫的兒子拿不定主意。他想來想去，想到雨傘每個人都有用，於是就去跟師傅學習製作雨傘。等到他學成回家以後，他就開始賣起雨傘來了！農夫非常高興，以為自己的孩子總算是有出息了！可是，不巧的是，那段時間老天都不下雨，幾個月下來，農夫兒子的傘沒有賣出幾把，一氣之下，他就把製作傘的工具扔了，關了鋪子又重新學藝去了！