從心理學角度講，孩子愛吹噓屬於一種正常的現象。因為，孩子正處於自我意識形成發展的階段，需要自我肯定、自我欣賞，更要在同伴麵前顯示、誇耀自我，以引起他人的關注，達到內心的滿足。所以，他們在吹噓的時候，往往帶著十足的自信和優越感，以此來證明自己的強大和自我滿足感。吹噓對孩子的想象力與自我感知能力的發展有一定的積極作用，但吹噓過度，對其良好品德的形成卻有一定的負麵影響。
首先，愛吹噓助長了孩子更加強烈的“虛榮心”，讓孩子養成了愛說謊的壞習慣。他們總希望自己講的事，受到其他小朋友的羨慕，使大家佩服，從此就洋洋得意自命不凡。為了使人信服，他們講話的感情色彩較重，內容真中有假、假中藏真。但誇大、誇張的結果就出現說謊。有時說得自己都不知所雲，前言不搭後語，但全然不在乎，不難為情。如果類似事情接連不斷地發生，隻能導致朋友們離開他。
愛吹噓的孩子嫉妒心很強。如果別的小朋友講出自己家沒有的東西，或者自己父母做不到的事情，就十分介意。感到丟臉，或者挑人家講話中的岔子，不相信是真的。甚至為此與別人賭氣、打架。
愛吹噓導致孩子不願接受現實，不願接受他人意見。隻有當他麵臨困難無法繞過的時候才會想到接受別人的意見，或請人幫助。且對自己的不好行為不知道反省，不知道如何調整自己的行為。他們的依賴心強，總想用自己無需努力的外力來增強自己。
愛吹噓的孩子看不起不如自己的人。這種孩子同情心較差，具有成人的某些不良價值觀。諷刺、鄙視生活條件、學習成績比自己差的學生。對強者卑躬、對弱者倨傲是這些孩子最大的性格缺點。
等到這些孩子長大以後，因為惡習難改，往往給人一種誇誇其談、虛浮、沒有內涵的印象。他們沒有自知之明，總喜歡炫耀自己、抬高自己，貶低別人。這樣的人非但得不到他人的信任，還讓他人看輕自己，更有可能因此失去成功的機會。