小浩今年讀五年級了，他做事認真，學習成績好，但性格不夠穩定。他心中常常隻有自己，不大考慮別人，達不到自己願望時，就亂發脾氣。與同學發生矛盾後，常常懷恨在心，有時還會把一些陳年舊賬翻出來，詆毀、威脅同學，因此與同學關係處得不好。
有一次，班長在管理時冤枉了他，他因此和班長發生矛盾衝突，產生報複心理，對班長大打出手，幸虧班主任及時趕到解了圍。小浩覺得非常委屈，明明是自已有理，為什麽老師還批評自己呢？從此以後，對班主任非常不滿，學習成績也因此下降了很多。
家長為此非常困惑。為什麽自己的孩子這麽錙銖必較？為什麽他老是覺得別人對不住自己？為什麽自己的孩子不能虛心接受他人的批評呢？歸根到底，就是孩子太愛較真了，不懂得寬容。
那麽，家長應如何引導孩子克服愛較真、斤斤計較的心理呢？一般來說，要幫助孩子愛較真、斤斤計較的心理，家長應從以下幾個方麵入手：
1．讓孩子淡化自我中心意識，與人友好相處
家長應讓孩子知道“我”與“他人”的含義，懂得蠻橫不講理、任性和霸道是行不通的，必須學會與人相處的方法。具體有：
(1)讓孩子懂得家庭中要“人人為我，我為人人”，心中有他人，對孩子不嬌慣、溺愛。
(2)讓孩子理解和尊重父母，體諒父母的辛苦。
(3)讓孩子體驗到隻有寬容謙讓，才能與別人享受共同的快樂，必要時讓孩子體驗一下吃虧的感受，以鍛煉孩子的克製能力。
2．多講“寬容”的故事，讓孩子理解寬容的真諦
幼兒園阿姨讓班上的孩子們玩一個遊戲。她讓孩子們每人從家裏帶一個塑料口袋，裏麵要裝上土豆，每一個土豆上都寫上自己最討厭的人的名字，討厭的人越多，口袋裏的土豆數量也就越多。