同樣的材料，讓不同的孩子回家去製作小作品。有些孩子做出來的作品，總是會讓人產生眼前一亮、耳目一新的感覺，因此其作品總能在眾多作品中脫穎而出；然而，有些孩子做出來的作品，非但沒有什麽創意，還顯得粗陋不堪。
這是為什麽呢？原來那些總有新創意，能讓自己的作品出奇製勝、脫穎而出的孩子，不僅善於動手，還善於動腦，即在做一件東西的時候，他們經常會思考：怎麽做才會讓自己的小製作更好呢？然而，那些缺乏創意的孩子總是別人怎麽做，他也怎麽做，以完成任務為目的，潦潦草草結事，從不加以思考與創新，因此他做出來的東西自然不可能吸引到別人。
當然，孩子不善於創新，無法做到出奇製勝，除了上麵的原因以外，還有以下幾個方麵的原因造成的。
1．依賴性強
在日常生活中，有很多孩子過慣了衣來伸手，飯來張口的生活，不管什麽時候都依賴大人來做。這樣的孩子獨立性差，動腦思考的習慣更差，因此，不要說創意，有些時候，就連一些很簡單的事情，他們都要依賴大人才能完成。
2．缺乏行為導向
家長從來都沒有培養孩子動腦做事情的意識，總以為孩子還小，有些事情大人能做，孩子大可不必摻和，免得把事情越辦越糟糕。孩子也樂得清閑，該看電視的時候看電視，該讀書的時候讀書，反正他也應該做孩子的事情！
3．從眾心理
在我國，孩子從小就被教育在家要聽家長的話，在學校要聽老師的話，在單位要聽領導的話。於是，服從、聽話就成了他們做人的基本準則，從而缺乏一種創造的內在動力和一種大膽質疑的批判性思維。
正是以上的諸多原因，限製了孩子的思路，使其隻能故步自封而缺乏創意。這樣的孩子便活在自己的思維定式裏，永遠邁不出自己的天地。