孩子，是夢想，是父母希望的延續，是祖國未來的棟梁。
如何才能讓孩子實現夢想，把父母的希望延續下去？如何才能讓孩子成人、成才，成為真正的棟梁呢？
教育，唯有正確的教育，孩子才能成為希望，成為未來的棟梁。
那麽，什麽樣的教育才算是正確的教育呢？
長期以來，很多家長認為，教育就是把孩子培養成有用之才，讓孩子有知識，這就算成功的教育了。正因為如此，很多家長隻重視孩子智商方麵的教育培養，采取的方法也主要是針對孩子學習知識、提高能力方麵的，以致現在的孩子，智商一代比一代高，但在信心、恒心、毅力、忍耐、抗挫折能力等非智力因素的情商方麵卻存在嚴重不足，具體表現為孤單、憂鬱、情緒偏激、意誌力薄弱、抗挫折能力差、衝動好動……
實際上，孩子的智力培養固然重要，但孩子的情商培養更重要。美國心理學家丹尼爾·戈爾曼告訴我們：在成功的諸多因素中，智商的作用僅占20%，而情商則起到80%的作用，也就是說，決定一個人是否成功的關鍵是情商。情商是一個人獲得成功的最大動因，更是孩子獲得幸福人生的最主要保障。隻有情商高，孩子才能了解自我、管理自我、學會自我鼓勵、學會與人交往；隻有情商高，孩子才能經受住挫折與失敗，才能心態陽光、積極進取，也才會積極地為改變自己的現狀去努力，會鼓起勇氣迎接各種挑戰……
正因為如此，我們說，正確的教育應當是智商與情商手拉手的教育。而情商教育從某種意義上說比智育更重要。也就是說，培養孩子的健康心理，教育孩子如何為人處世，如何與人合作，如何管理自我、突破自我比學會一些生硬的“知識”更重要。
情商與其他的潛能一樣，與生俱來。能不能被充分運用、充分發揮，要看是否被激活，被完整地開發、挖掘出來。那麽，如何才能激活孩子的情商呢？