首頁 培養孩子口才越早越好

用真情激起共鳴

有人說:“良好的溝通必須是情感的共鳴。”那麽,情感的共鳴是如何產生的呢?一般來說,人與人之間交流,很難在一開始就能產生情感的共鳴。往往需要說話的人先引發對方與自己交談的興趣,經過一番深刻的談話、了解之後,引起他人心理上的認同感,這樣,才有共鳴可言。

1.共鳴,建立在理解的基礎上

美國愛荷華州的文波特市,有一個極具人情味的服務項目——全天候電話聊天。每個月有近兩百名孤單寂寞者使用這個電話。主持這個電話的專家們最得人心的

是第一句話:"今天我也和你一樣感到孤獨、寂寞、淒涼。"

這句話表達的是對孤單寂寞者的充分理解之情,因而產生了強烈的共鳴作用,難怪許多人聽後都掏出知心話向主持人傾訴。如果沒有了理解,又怎麽能說出這充滿了熱情味的話呢?

2.共鳴,需要的是溫情的言語

在擁擠的火車上,一位疲憊不堪的婦女,帶著一個四五歲的孩子站了很久,也沒有人讓座。孩子指著坐在旁邊的一個小夥子對媽媽說:"媽媽,我累了,你跟這位叔叔說說,讓我坐一會兒吧。"媽媽輕聲地對孩子說:"媽媽知道你是一個非常懂事的好孩子,叔叔也很辛苦,也很累,再堅持一會兒吧。"一番話說得小夥子再也坐不住了,站起來說:"小朋友,你來坐吧,叔叔不累。"這樣,小夥子主動讓了座。

媽媽的話為什麽有如此巨大的感染力?原因就在於她的話語能夠克已諒人,充滿了對別人旅途艱辛苦累的深深理解,有一種濃厚的人情味。話不多,情卻濃。其所取得的實際效果是很明顯的。

正所謂"好言一句三冬暖",在人與人交往的過程中,人情味常以其產生的巨大征服力和凝聚力而備受青睞。所以,做家長的人應該引導孩子,在與人交際的時候,多為他人著想一下,給咖啡加點糖,給談話加點人情味,用輕柔的語言安撫和溫暖對方的心靈,會讓對方心懷不盡的感激和謝意,會讓自己的話深得人心。