交往與其他技能性的活動一樣，也要講究技巧。一個善於交往的人，懂得如何表達自己的關心，如何聆聽他人的話，如何與人合作、分享，如何用和平的、對話的、協商的、非暴力的方法處理矛盾，解決衝突。因此，善於交往的人，往往能贏得好人緣。
荷馬·克洛維並不是一個年輕又英俊的人，也不是一個擁有巨額財富的人，但是，他卻能夠讓人在15分鍾內就對他產生好感。
這是為什麽呢?因為他是一個善於與人交往的人。
荷馬·克洛維對人從來不矯揉造作，並且總能讓別人感覺到他對人的喜歡、關心是發自內心的。每當他遇到一個陌生人，他總有辦法與對方攀談起來，並且就像是老朋友一樣。他的秘訣就是與人交談盡量少談自己的事情，多談對方的事情。通過談對方的事情，荷馬·克洛維不僅可以更多地了解對方是做什麽的、有什麽愛好等，更重要的是，荷馬·克洛維讓對方感覺到了尊重，他們會感覺到荷馬·克洛維對自己的興趣和關心，這就是荷馬·克洛維與人交往的秘訣。
美國加州大學著名心理學家勞倫斯·哈特教授在對一些孩子進行長達10年的追蹤調查中，仔細觀察了這些孩子們是怎樣生活的：哪些孩子喜歡與人交往，哪些孩子喜歡獨處，並對這些孩子的學習進行了跟蹤調查。最後的研究結果表明，那些善於與人交往的孩子智商較高，往往比較聰明活潑，而且上學以後學習成績一般都比較好。哈特教授通過分析認為，從小善於與人交往的孩子，不僅容易與人相處得融洽，而且可以從其他人那裏學到更廣博的知識。反之，那些過於封閉自己、不愛與人交往、在同學中人緣不好的孩子，社會性較差，他們無法適應複雜多變的社會，還有一些孩子因長期缺乏交往，不懂得與人相處，形成孤僻、抑鬱、偏執等心理障礙。