“爭強好勝”、“不甘人下”是人的本性，要正確發揮他折積極作用，注意把它用在恰當的地方，倘若為雞尾蒜皮的小事與別人爭個你死我活，不想在言語上輸給別人，這就違背了爭強好勝的真實意義。
一位老師在給學生批改作文時發現，某學生竟然在作文中公然責罵自己．憤怒的情緒頓時充滿了老師的胸間，他想找到這位同學，並嚴厲地批評他一頓。但他轉念一想，如果把該學生叫到辦公室，聲色俱厲地指責一番，未必會起到什麽效果，反而會引起學生的反感，還可能激發一場爭吵。於是，他找到這位同學後，說：“同學，老師知道有時候自己做得不夠好，忽略了同學們的感受，不過老師可以肯定地說，這都是為了你們好。以後，老師再有什麽地方做得不好，你來告訴老師可以嗎？”該學生嚴肅、戒備的表情頓時緩和了，對老師說：“老師的做法雖然是為了學生好，但也要講究方法，我為我的行為向您道歉。”就這樣，交談氣氛一下子放鬆了許多，一場可能爆發的爭吵，就這樣被“軟話”化解得一幹二淨了。
與人交談過程中，無論是在言語上，還是行為上都不要表現出比別人強，否則很容易激發別人的好勝心。一旦這種情況發生了，對方勢必會築起一堵心理防禦牆，對你嚴加防範，這對進一步交流沒有任何好處。與人交談時，如果想讓對方敞開心扉與你深入交談，最好的辦法就是讓對方產生一種優越感。這一點非常重要。
華盛頓特區有一位名演員，他是出名的花花公子，為他傾心的女性數不勝數，其中一位是這樣形容他的：“他在女孩子麵前總表現出一副弱小無助的模樣，說話時很容易觸動我的‘母性’本能，他經常說：‘我真笨，連鞋帶都係不好’，每當他這樣貶低自己時，我就會凡心大動，不由自主地去接近他。他就是靠這種方法贏得女性的歡心的。”