人在這個世界上折騰久了，就會生出許多"想法",關於做事，我常對一些涉世未深的青年人說，這個世界遠非你想象中的那麽簡單，所以，不妨讓自己多一個“心眼",隻要你手中留有“一手"可以"絕對製勝”的絕招，那麽，任何時候，你就能夠處事不驚。因為你可以靜觀時變，而後全力出擊，力挽狂瀾……
有位慈祥的師父，把全身之術全部傳給了一個性情暴戾的惡徒，惡徒學藝出師，不思圖報不說，反倒認為留著"師父"多了一個“競爭對手”,憑著年少勇氣要跟師父“決鬥”,最後達到了自己罪惡的目的。
與此相反的一個例子是貓與老虎的故事。傳說貓曾做老虎的老師，教它如何發威、怒吼、卷尾、剪、撲之技，但貓思慮老虎比自己龐大若幹，"若日後它欲反撲於我該怎麽辦呢?”遂保留了一手爬樹的技巧，果然老虎不久就翻臉，怒欲撲食貓老師，貓老師嗖地躥上樹頂，老虎抬頭張望便無計可施了……
兩例可見，倘若師父留有絕招，也不致身處絕境，慈善反而為慈善所害。
大千世界，複雜多變，一方麵要求做人立世必須有真本領，另一方麵，有了真本領又不可輕易拿出，一旦在不適當的時機和場合亮出看家的本領，被人看到了自己壓箱底的絕活，就會被別人及時防範，以後再用的時候就不靈了。因此，看家的本領不可盲目輕率地拿出來，要在關鍵時刻才出手。
三國時期，流傳有"臥龍、風雛得一人而安天下"的說法，即是說，魏、蜀、吳三國，不論哪個國家得到臥龍或鳳雛其中一人即可得天下，可見鳳雛先生龐統的本事是非同尋常的。但是龐統生得怪異，不太令人喜歡，吳國孫權沒有留用他，他就去蜀國投奔劉備。此時龐統懷有孔明的推薦信，如果龐統見到劉備呈上孔明的信件，定會得到重用。但龐統晉見劉備時並沒有呈上這封信，隻是以一個平常謀職者的身份求見，因此，劉備也未能重用他，隻是讓他去治理一個小縣。身懷治國安邦之才的龐統沒有拒絕這個一般人瞧不起的職位，他這樣做，是他不想施展自己的雄才大略嗎?非也。他深知，靠人推薦不足以服眾人，他要在該露臉的時候才露臉。