現的許多孩子，倍受家人的寵愛，導致孩子產生錯覺，認為隻要是自己想得到的東西就一定能得到。這些孩子隻想占有，不喜歡失去；隻能贏不能輸；好勝心強，態度強硬。這對孩子將來的成長和發展是十分不利的。
事實上，凡事隻能贏、不能輸，凡物隻想占有不願放棄導致許多孩子患得患失，在心理上處於弱勢的地位。這些孩子遇到一點點挫折和失敗，就可能氣餒，破罐子破摔，從此失去上進心。
家長應引導孩子認識到：放棄並不完全代表失敗和氣餒，有時候，放棄是為了更少地失去。選擇了放棄，是選擇另外一種的成功和獲得。
有一個孩子聰明過人，才藝出眾，很多地方上的演出都請他參加。考慮到過多地參與才藝演出會耽誤到孩子的學習，爸爸媽媽毅然讓孩子選擇了放棄。此後，孩子除了在家練練琴，其他時間就學習功課，或者畫畫等。這樣，孩子的學習不但沒有落下，還因為有特殊才藝被一個重點大學提前錄取了。
在大學裏，由於孩子的父母從小就教會孩子自己選擇的能力，孩子比其他同齡人更有主見，對得失也看得非常坦然。他總能選擇一個最合適自己的東西，而不是最好的東西留給自己。因此，他的人緣關係很好，同學們敬佩他，什麽事情都找他幫忙。因為放棄，孩子才能在自己的人生中最終找到最準確的位置。
人的時間和精力是有限的，一個人花掉一部分在無用的東西上了，留給正事的時間就少了，不可能麵麵俱到的。想要把整個世界抓在手裏的人，往往什麽也沒有。比爾·蓋茨曾說：“人生是一場大火，我們每個人唯一可做，就是從這場大火中多搶救一點東西出來。”所以，隻有放棄一些沒有用的東西，我們才能搶救出那些對自己來手真正有用的東西。