“我們家長帶小孩聽音樂會，可不僅是學演奏技巧。難道你不覺得，帶孩子聽音樂會，比為考級逼他們在家苦苦練琴對孩子更有吸引力嗎？從今年開始，中考的音樂考級加分已經廢除了，以往音樂應試教育的一些壞習慣也應該得到糾正，我們多數家長想得還是比較長遠的。”這是一位琴童家長在音樂會結束後所寫的留言。
這位父親的觀點代表了一種趨勢：家長帶孩子聽音樂會的目的正在轉變，從以前單純技術性的學習，轉向注重藝術上的感悟，同樣出於教育動機，從短期的功利傾向到長遠的熏陶意識。業內人士認為，這種趨勢是在回歸正常化、回歸音樂的本源。
對此，琴童家長馮雅中也表示讚同，每個月末他都帶著6歲的女兒去浙江音樂廳，聽一場香港青少年室內樂團的音樂會，看看香港鋼琴神童沈靖韜的演奏。“這次珠江三毛琴行買了300張門票送給琴童，我們也拿到了票。平時我女兒參加鋼琴培訓班，一對一的上課進步很快，但是女兒平時圈子小，有時會自滿。音樂會的氛圍完全不同，台上同齡的鋼琴神童的精彩演奏會吸引她，讓她知道天外有天。”
增進孩子對音樂的興趣，是家長們對音樂會的重要期待。著名指揮家卞祖善曾對“考級熱”表示擔憂：“音樂應該有新鮮感，重複地練曲對孩子簡直是折磨。很多音樂老師在搞應試教育，往往讓孩子用8到10個月練同一首曲子，這是在誤人子弟啊！”
此外，還有做服裝生意的翁帆女士，她9歲半的女兒莉莉特別喜歡看別人演奏鋼琴，在家看DVD總是津津有味的，特別是理查德·克萊德曼的《水邊的阿狄麗娜》和貝多芬的《致愛麗絲》。“欣賞音樂，到現場音樂會和在家看是不一樣的，音樂會是視覺與聽覺的綜合作用，能潛移默化地培養女孩子的氣質和全麵素質。”