事例一：
小遠是幼兒園中班的小朋友，今年5歲，他長得比同班幼兒要矮小、瘦弱，平時幾乎聽不到他開口，每當老師問他時，總是低著頭，要麽回答的聲音很輕，像蚊子叫，與同伴交往很少，從不惹事生非，即使別人惹他，他也一直躲著，忍讓著，從不還手，也不告狀。
小遠的媽媽看在眼裏，急在心裏。可是她也不明白自己的孩子為什麽會這樣。事例二：
在邵老師班裏有一名性格非常怯懦的學生，名叫小蓮。有一次，邵老師把小蓮叫到走廊上，想和她聊聊她的學習情況。邵老師語氣溫柔、態度親切地問：“小蓮，最近學習怎麽樣啊?有什麽困難嗎?”說完，用鼓勵的目光看著她，期待她能說些什麽。
但小蓮低著頭，臉漲得通紅，吸嗦著足足有20秒鍾也沒說出一句話來。“沒關係，放心大膽地說。”邵老師鼓勵道。
"我，我……"誰知，邵老師越讓她大膽說，她越是吸哺著說不出話來，額頭上都滲出了汗珠。
這孩子怎麽如此膽怯呢?邵老師不由地在心中歎了口氣。
……
性格怯懦害羞是很多孩子共有的問題。從嚴格意義上說，孩子膽小怯懦並不是什麽大的毛病，但會影響到孩子的人際交往與今後的發展，值得家長們重視。一般來說，性格怯懦的孩子，有如下的一些特征：
1.害羞，沉默寡言
兒童略有怕羞純屬正常，但是過度膽怯、怕羞，如不願拋頭露麵、不敢接觸生人，則可能內心深處隱藏強烈的自卑情結。
2.朋友很少
一般來說，正常兒童都喜歡與同齡人交往，並十分看重友誼。然而，膽小，性格怯懦的孩子卻因為自卑而對交結朋友興趣索然，往往喜歡獨來獨往。因此，總顯得很孤獨落寞。
3.缺乏自信心
膽小的孩子往往缺乏自信心，他們總是沒有動手就否定自己的能力，未經努力就放棄自己的夢想，這會導致他在成長的路上喪失一些寶貴機會。