首頁 孩子膽小怎麽辦

對孩子進行適當的挫折教育

有這樣一個故事——有兩個農夫在各自的田地裏許著願。

一個農夫說要他的地裏不要大風雨、不要下雪、不要地震、不要幹旱、不要冰雹、不要蟲害。

另一個農夫說,這些都沒事,隻要我能看著我的麥子還存在、還活著就行。結果,那一年,天氣都隨了他們的願,那個什麽都不要的農夫,麥穗果然結得很大很多,但是麥穗裏麵卻沒有一粒麥子,全部是空的。而另一個農夫,看上去隻是短短的麥穗,但是裏麵卻是豐滿的果實。

第一個農夫始終想不明白,為什麽自己這般"嗬護"麥子,反倒沒有讓麥子生出"感激"之情,結出豐碩的果實,而另一個農夫的那些飽受風雨侵襲過的麥子,卻能夠無怨無悔地獻上豐碩的果實?這是多麽不公平呀!

其實,道理很簡單,溫室裏的鮮花生命力永遠比不上山間的野草,沒有經曆過風雨的麥苗決然不會為了生存努力尋求發展。隻有在惡劣環境中生存起來的麥苗,才能在挫折與磨難中不斷充實自己,完善自己,從而收獲秋日的豐盈。植物如此,動物亦然:

在非洲大草原的奧蘭治河兩岸,生活著許多羚羊。動物學家們發現了一個奇怪的現象:東岸的羚羊不僅奔跑速度比西岸的羚羊快,而且繁殖能力也比西岸的羚羊強。

為了研究兩岸羚羊的不同之處,動物學家們在兩岸各捕捉了10隻羚羊,然後把它們分別送到對岸。

一年後,由東岸送到西岸的羚羊繁殖到了14隻,而由西岸送到東岸的羚羊則隻剩下3隻。這是什麽原因呢?動物學家們百思不得其解。

經過反複研究,動物學家們終於找到了原因。

原來,東岸不僅生活著羚羊,在附近還生活著一群狼,為了不被狼吃掉,東岸的羚羊不得不每天練習奔跑,使自己強健起來;而西岸的羚羊因為沒有狼群的威脅,過著安逸的生活,結果,它們的奔跑能力不斷降低,而體質也隨之下降了。