在我們的生活中，不乏這樣的孩子，他們聰明、上進、學習成績好，是老師眼中的尖子生、父母心中的驕傲。由於成績好、表現好，這些孩子備受老師和家長的寵愛、同學和朋友的羨慕。這種特殊的待遇使得這些孩子在不知不覺中滋生了優越感，形成了隻能成功，不許失敗的固執心理。 也正是這樣的孩子，一旦有一次考試成績不理想，就會消沉起來，變得一蹶不振、自暴自棄，徹底失去進取的信心。更有甚者，還有一些孩子，因為承受不了失敗的打擊，釀成了輕生的悲劇！這都是孩子虛榮心作祟，沒有辦法正視失敗造成的。
正因為如此，作為家長，我們應及時調整孩子的心態，鼓勵和支持孩子，讓他們以積極的心態正視失敗，培養他們接受挑戰的勇氣、信心和能力。
那麽，我們應如何教孩子正視失敗呢？
1．家長應該端正自己的態度
當孩子為失敗而難過時，家長不應以憐憫的態度對待孩子，或者在孩子麵前唉聲歎氣，甚至劈頭蓋臉地責罵孩子。正確的方法是讓孩子明白，失敗沒什麽大不了的，考試、競賽總有勝負、輸贏，人人都會碰到，因此，失敗了不要緊，重要的是自己對於失敗的態度如何。是後退還是前進？是怨天尤人、自暴自棄還是吸取經驗，繼續努力？隻有懦弱的人才會唉聲歎氣，怨天尤人，而勇敢、聰明的人一定會正視自己的失敗，從失敗中吸取教訓，繼續努力。
此外，家長還可以鼓勵孩子，告訴他們：“你現在雖然輸了，但是你很努力，隻要找到失敗的原因並繼續努力，你一定會成功的，我們會為你的努力感到自豪！”
2．家長應正確開導孩子
家長應告訴孩子，考試不僅是考知識，也是考智慧、考個性。人一生要麵臨許多的考試，不是每一次考試結果都理想，即使是最優秀的人一生中也會經曆不及格的考試，但這並沒有妨礙他們成為優秀的人，因為他們善於總結自己的失敗和錯誤，把失敗和錯誤當成寶貝，所以他們能盡量避免在自己犯過錯誤的地方再錯。要想不再重複犯錯，就應該善於總結自己的問題。總結自己的問題要從兩個方麵著手，一是不當的學習因素是什麽？二是自己不會的地方有哪些？隻有這樣，下次才有可能更好。