第九章 人際環境影響孩子的掌習成績

在生活中我們發現這樣一種現象：那些人際關係差，在集體中受排斥的孩子其學習成績也差；反之，那些人際關係好，在群體中受到歡迎的孩子，他的學習成績一般都比較好。

這是因為，人際關係差的孩子始終處在過度焦慮與煩躁的狀態中，無法專心地學習；而那些人際關係好的孩子，能在群體生活中得到友誼、尊重和互助，不用擔心受到他人的威脅甚至侵犯，這種悅納自己的最佳心態使他們能，夠身心愉悅地投入學習活動中。

因此，家長需重視指導和培養孩子處理好人際關係，給孩子提供良好的人際環境。因為它關係到孩子的身心健康與成績的優劣。