在猶太人的家庭中，父母會告訴孩子：不能隻想著自己，還要多替別人著想，善待他人。善待他人就是善待自己。因為隻有善待他人，才能調整失衡的心態，解脫孤獨的靈魂，走出無助的困境；隻有善待他人，才能在人生的道路上，擁有充實快樂的感覺，踏入充滿機遇的境界，走向充滿希望的未來。
善待他人不僅是一種美德，也是我們為人處世的根本。當我們在善待別人時，必然也會感到來自他人的回應。人們常說：“幫助他人，惠及自己；關愛他人，快樂自己；贈人玫瑰，手有餘香。”其實，我們每一個人的存在，都是以別人的存在為前提條件的。所以說一個人隻有善待他人，自己才能存在，在社會生活中享有做人的資格與權利。在猶太人眼中，善待他人實際是在善待自己，是為自己爭得人的尊嚴、資格、神聖和權利。同時，隻有在善待他人時，自己的內心才會獲得幸福和快樂。
培養孩子善良的美德，集中體現了猶太家教中真善美的真諦，是對孩子道德良知的根本性教育。
關於教育孩子要善待他人，這裏有一個很經典的小故事：
在一個小鎮上有一家很大的農戶，農戶的主人被大家公認為是最慈善的農夫。每年拉比到他家訪問的時候，他都會毫不吝嗇地捐獻出很多財物。
這個善良的農戶有一塊很大的農田，每年他都有不錯的收成。可是有一年，由於風暴和瘟疫的襲擊，所有的農田和果園都遭破壞，全部牲畜都死了，債主蜂擁而至，把他所有的財產扣押了起來，最後隻剩下一小塊土地。可是，他卻說：“既然是神賦予的東西，神又奪回去了，還有什麽說的呢？”他泰然處之，絲毫沒有怨天尤人之意。
就在那一年，拉比還像往常一樣，又來到了農夫的家裏，看到他家中的情況，拉比表示同情，並且說今年就不用他捐獻了。