一個人的意誌與他的品格是完全一致的:意誌越是強大,其品格的形成越快,越牢固。克服困難主要靠的就是堅強的意誌。一個人在達到自己的目標的過程中,總會遇到這樣或者那樣的困難,克服困難的過程就是意誌活動的過程,堅強的意誌正是在這個不斷克服困難的過程中培養起來的。
一個人如果具備了堅強的意誌力,那麽他就能克服前進道路上的種種困難,百折不撓,堅持不懈,直到成功。因此,堅強的意誌力是成功的關鍵因素。為此,父母應當有意識地培養孩子堅強的意誌力,讓孩子能夠吃苦和承受困難的磨煉。
現在的孩子們生活在一個富有的年代裏,優越的生活條件已經使他們不知道什麽是貧窮與艱難。過分溺愛自己的孩子是很多父母的通病,也使得今天的父母麵臨一個真正讓他們感到不知所措的問題:過分溺愛孩子的結果是讓孩子變得懶惰、脆弱、嬌氣、依賴性強和不思進取……
這是很多家庭甚至整個社會都麵臨的一個嚴峻的問題。
因此,在小時候就要教育孩子,讓他正確麵對挫折,這是家庭教育的一項重要內容。要讓孩子知道“失敗是成功之母”,以此激發孩子奮進,取得成功。
教育學家們並不主張孩子們都去吃苦,都要曆經艱難困苦才能成大器,才能有所作為。其實,這種觀念從科學上來講是不合理的。苦難能培養孩子堅強的意誌力,作為父母應該理性地對待孩子,給孩子一個適合發展的環境,讓孩子有足夠的意誌力,去麵對未來複雜而競爭激烈的現實社會。
一位心理學家曾表明,一個人的成就與一個人的智力並不成正比,智能高的人不一定成就大,成就大的人並不一定智力過人。但意誌力的強弱差異卻與人的成就大小有著明顯的關係。