老話有雲："男孩窮養，女孩富養。"這簡簡單單的八個字，不僅成為一代又一代人養育孩子的金科玉律，更涵括了子女教育中豐富的智慧，窮養出豪傑，富養出淑媛。隻要家長能將這種法則運用得當，不失時機，就會牢牢地抓穩教育下一代的方向盤，並能駛向正確的地方。
男孩和女孩不同的生理結構特征和社會責任的分工決定了他們在社會上將扮演的角色，男孩的未來是成為一個妻子的丈夫和孩子的爸爸，而女孩則要成為妻子和媽媽，這是他們生來就已經確定好的正常的人生定位，為了男孩和女孩的人生不會偏離軌道，有失偏頗，就必須對孩子的成長及時掌握並引導，因為一個人性格的形成、個性的確定，不光是有先天因素決定，還有後天接觸的環境、父母和學校的教育所影響。為孩子從小選擇正確的教育方式，對孩子的未來來說是非常值得的一種投資，贏的將是孩子的未來。
男孩和女孩不僅在外表上有明顯的區別，大腦結構也不盡相同，造成女孩的語言表達能力、聲音辨識能力略優於男孩，而男孩的空間想象力則非常豐富。生理上的原因使同齡的女孩往往比男孩發育較早一些，所以，家長的教育方式不光要因時而異，還要因人而異，充分考慮到男孩女孩教育的不同之處。
自古紈絝少偉男，要培育出類拔萃、頂天立地的男子漢，最好的方式莫過於"窮養"。"天將降大任於斯人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。"要男孩將來有所作為，成大氣候，成為擔當重任的頂梁柱，即使家庭富足，父母也絕不能對男孩嬌生慣養，而是從小就鍛煉他們的心性，增加他們各個方麵的能力，從男孩的特質出發，進行教育。有的男孩天生就很頑劣、調皮，有馬虎粗心、懶惰的壞毛病，如果父母不能及時加以改正，修整，讓男孩生長出太多的旁支分杈，那麽男孩的未來就難以長成參天的大樹。