環境對人的成長有很大影響。通常順境中的人容易受迷惑，往往貪圖享受，不知奮進，不知道苦難為何物；逆境中的人則不同，當一個人身處逆境中時，更能正視自我，挖掘自己的潛力，奮勇拚搏，而最終成功。
無論順境還是逆境，都隻是外因，真正成功還是要靠內因。人生不如意事十之八九，我們總是要碰上一些坎坷和挫折，若能把其視為磨煉我們意誌的逆境，積極麵對，樂觀看待，就能奮起精神，努力對抗。自古能成大事者，不僅有超人的才華，更有一種積極、勇敢的樂觀心態。從兒童到少女時代的伊莎多拉·鄧肯就是這樣一個與艱苦生活搏鬥的女孩，但她積極尋求一切機會，最終為世界所接受。
1877年5月26日，被視為現代舞先驅、20世紀最偉大的舞蹈家--伊莎多拉·鄧肯在美國的舊金山降臨人世。伊莎多拉還在繈褓之中時，父親和母親便離了婚，所有的孩子都由母親撫養。她的母親是一位貧窮的音樂教師，所以小時候鄧肯家的生活經常是缺吃少穿，還常因交不起房租而搬家。但是貧困的生活阻擋不住快樂的來臨，伊莎多拉童年時就和其他的孩子表現得不一樣。
大約5歲時，有一天，母親回家發現小伊莎多拉召集了六七個街坊的孩子（最小的還不會走路），讓他們坐在她麵前的地板上，教他們揮動手臂。母親問她在幹什麽，她驕傲地說："這是我辦的舞蹈學校。"
鄧肯夫人覺得不可思議，一個5歲的孩子會辦什麽學校呢！不過這個場麵確實很有趣，於是她就坐在鋼琴前麵為她們彈奏樂曲。
後來，這個"學校"竟然就這樣繼續辦了下去，而且大受歡迎。鄰居的小姑娘都來了，他們的父母給伊莎多拉一點兒錢，讓她教她們。
當伊莎多拉10歲的時候，舊金山許多有錢人家也都請她去教舞蹈了。於是，伊莎多拉成了世界上年齡最小的"舞蹈教師"。